大明第一才子竟被灌醉?最後還被活活凍死
號稱“大明第一才子”的解縉(1369-1415),字大紳,一字縉紳。江西吉水縣人,明初學者、文學家。解縉生而秀異,穎敏絕倫,其母畫地為字,於襁褓中教之,一見不忘,六七歲就能即席吟詩作對,一時傳為神童。解縉歷明太祖、建文帝、成祖三朝,仕途曲折。洪武二十一年(1388)進士第,授中書庶吉士,初甚受朱元璋愛重。後因“抗直敢言”觸怒朱元璋而罷官。
永樂三年(1405年),明成祖朱棣召解縉入宮,商量立太子的事。當時成祖十分常識第二個兒子朱高煦,想立為太子。但這也是民心所向。如果立第二個兒子為太子,必然會引起爭端。朱棣聽後,面露不悦,又拿不定主意。解縉想到成祖喜歡長孫,又上前説:“皇上不是很喜歡長孫嗎?”朱棣聽了,便同意立長子高熾為太子,次子高煦為漢王,並命令解縉撰寫詔書,以告天下。從此,高煦對解縉恨之入骨,時時找機會誣陷他。
永樂五年(1407年),解縉又背上了閲卷不公正的罪名,成祖大怒,將其貶到廣西。以前與解縉有矛盾的禮部郎中李至剛乘機又奏了他一本,解縉馬上又改變到交趾(今越南),並規定他三年後回京奏事。可是,解縉偏偏要“抖機靈”,最終害了自家性命。
永樂八年(1410年)他奔赴京城,私下謁見太子。事被高煦發覺,説他私覲東宮,必有隱謀。等成祖歸來,次子朱高煦馬上乘機進了讒言:“解縉私自拜見了太子,又很快離去,對您視而不見,沒有一點兒禮貌!”成祖聽後,很不高興,此時解縉正在去廣東的路上,發現贛江兩岸旱情嚴重,便寫奏章給朝廷,請開鑿贛江,引水灌田。成祖看完奏章後,認為他多管閒事,更加惱怒,於是下令逮捕解縉。
他在獄中被關了五年,一次錦衣衞上報囚犯名冊,成祖見了解縉的名字,問道:“解縉還在嗎?”稍露憐惜之意。高煦得知此事,害怕成祖重新起用解縉,於是,密令用酒灌醉他,而後拖到積雪中活活凍死。時為永樂十三年(1415年),年僅47歲。可惜呀,可惜!還沒幹什麼事兒呢,就做了短命鬼,辜負了滿腹詩書、一腔才情。
相關文章
-
大明第一才子 太子為何要把他灌醉 活活凍死?
號稱“大明第一才子”的解縉(1369-1415),字大紳,一字縉紳。江西吉水縣人,明初學者、文學家。解縉生而秀異,穎敏絕倫,其母畫地為字,於襁褓中教之,一見不忘,六七歲就能即席吟詩作對,一時傳為神童。解縉歷明太祖、建文帝、成祖三朝,仕 -
一代大才子竟被人灌醉後用雪活埋而死 結局悲慘
相信讀過明史的人都一定會明朝的幾位大才子有着深刻的印象。現代人還曾經將這些才華出眾的人傑們搬上了熒屏,讓他們百年之後還能夠通過一種全新的方式永遠的鮮活在人們的心中。往往一個時代,讓人們記住的不是那些金戈鐵 -
他是明朝才子之一 卻被灌醉後埋入雪堆凍死
解縉是我國明朝著名的文學家,被稱為明朝三大才子之一。他出生於公元1369年,死於公元1415年,字大紳,是現在的江西吉水人。解縉出生在一個書香門第家庭,傳説解縉從小就聰明過人,被人們稱之為“神童”。在5歲時可以誦讀文章;10 -
一代大才子 被人灌醉後用雪活埋而死結局悲慘
以創“一流服務質量、一流管理水平、一流人才隊伍、一流工作業績”為總體目標,以“樹金融服務文明形象,展金融服務專業風采”為創建主題,我營業部積極開展東陽市級“青年文明號”創建活動。現將具體工作總結如下: 1、打造 -
歷史第一帥哥最後竟被圍觀羣眾活活看死?
衞階,中國四大美男之首,萬千少女的夢中情人,最後竟然被人們活活看死,死時年僅27歲,如今看來,爹媽把生得醜一點,其實是在保護我們。衞階是晉代人,不僅長得玉樹臨風,人家還是一個標準的高富帥出身。祖父衞瓘是晉惠帝時太保,父親衞 -
大明著名才子解縉被灌醉埋在積雪中死去?
解縉是中國明朝時期有名的大才子,被稱為是明朝三大才子之一,他博學多才,不只是在政治上曾經官至內閣首輔,在文學上更是成就斐然,曾經主持編纂《永樂大典》,留下的詩文書法也是當世一流。解縉出生在一個書香世家,從小就聰明過 -
司馬曜死得太窩囊!竟被醉酒的皇后活活悶死
説起中國古代帝王的那些事,可謂是無奇不有,這些皇帝生前錦衣玉食,珍寶美女美酒無數,擁有強大的權利,儘管生前很厲害,處於萬人之上的地位,可是這些皇帝並不能管他們死後的事情,甚至連自己怎麼死的都決定不了。在晉朝有個叫司馬 -
明朝奇冤 “大明第一才子”的解縉為何會被凍死
號稱“大明第一才子”的解縉(1369-1415),字大紳,一字縉紳。江西吉水縣人,明初學者、文學家。解縉生而秀異,穎敏絕倫,其母畫地為字,於襁褓中教之,一見不忘,六七歲就能即席吟詩作對,一時傳為神童。解縉歷明太祖、建文帝、成祖三 -
晚清最後一位皇后的私生子竟然被活活扔進鍋爐燒死
你輕盈的腳步,守護着病人的安眠,你温柔的雙手,撫平了病人的創傷,你甜美的微笑,減輕了病人的疼痛,你是美麗的護士健康的守護神,護士節我祝福你過的快樂,天天幸福。誇讚你的詞太多,我只能用聖潔來概況,讚揚你的話太美,我只能用神聖 -
古代十大富豪之一鄧通為何最後竟被活活餓死
教學質量的提高,關鍵是教師。今天本站小編為大家整理了國小教師校本研修個人學習總結,希望你會喜歡。篇一:教師的水平提高了,課上的生動了,才能真正的吸引住學生眼球,才能真正落實素質教育。因此我要求自己不僅要教好,更要做