如何幫助孩子走出學校恐怖心理
學校恐怖症是一種情緒障礙,表現各異,但對學校產生恐懼這一特點是相同的。
學校恐怖症的誘因有分離性焦慮,或改換學校重新適應新環境,以及人際交往困難有關,特別是兒童在升學、轉學或在學校中碰到過份嚴厲的老師,在學校學習或其他活動上的失利、挫折或遭到委屈、羞辱,產生了強烈的情緒反應和焦慮不安的心理,害怕並且不願再面對或重新嘗試這種痛苦的經驗。
如父母不分是非地同情患兒,為其辯護,則強化了恐怖。假如母親對兒童外出離開自己表示焦慮不安,不放心,則會增強兒童的害怕和恐懼情緒,因此,一些學者認為兒童的恐怖與父母的反應不當相互影響。
學校恐怖症
學校恐怖症的主要表現是拒絕上學,為了達到不上學的目的,起初可有頭痛、腹痛或食慾不佳,全身無力等訴説。企圖得到父母的同情允許暫不上學,以後當父母令其上學,則會哭泣,吵鬧、焦慮不安。既使勉強在學校,表現畏畏縮縮,不與同學説話,上課時不敢正視老師,怕提問,放學後如釋重負,再也不肯上學。
孩子的心理健康水平除遺傳因素外,與家庭尤其是父母的個性心理特點以及教育撫養方式有密切關係,要積極發現孩子身上的優點,對孩子的優點要發自內心的讚揚,嘗試着不去批評孩子,傾聽孩子的聲音,理解尊重孩子。
假如支持性心理諮詢及家庭諮詢效果不明顯。可以慎重考慮選用藥物治療,藥物治療包括新型抗抑鬱劑的百憂解、蘭釋等可以改善情緒,消除焦慮,配合心理諮詢及調整環境,三者結合可取得較好的治療效果。
相關文章
-
如何幫助孩子戰勝恐懼心理
如何幫助孩子戰勝恐懼心理如何幫助孩子戰勝恐懼心理1、不要懲罰或嘲笑孩子的膽小,這樣只會適得其反,正確的應是承認孩子害怕的東西確實存在,這樣,孩子知道你瞭解他的恐懼,也就會相信你的勸慰、解釋,才能解除恐懼的心理。2、 -
如何幫助孩子克服恐懼心理
1:什麼叫半水調漂調四釣二台釣中的半水調漂是指釣鈎和鉛墜懸浮在水中的狀態下調整浮漂的過程。調漂是指調整釣組在水中的平衡狀態,首先,需要確定釣點的水深,在鉛皮座上裹上足夠的鉛皮能將整個浮漂全部拉下水中,然後上移浮 -
孩子為何會患“學校恐怖症”
孩子為何會患學校恐怖症一般學校恐怖症多發於7-11歲及14—16歲的中國小生。學校恐怖症的產生。從表面上看是學生的個性、性格、生理等內在的因素,但更深層次的原因是家庭、學校和社會文化、環境等問題的影響。那 -
兒童恐懼心理的表現怎麼幫助孩子克服恐懼
兒童在成長髮育過程中,除了要培養健康的身體素質外,其心理的健康也是非常重要的,如果兒童出現心理恐懼,或是其他的心理問題,不及時給予糾正或幫助,對兒童以後的人生都是很大的影響,因此,作為家長,一定要時刻關注孩子的身心健康 -
如何幫孩子擺脱害怕恐懼心理
有些人連自己怕什麼都不清楚。「我的孩子怕黑、怕鬼怎麼辦?」許多父母都曾有過這個困擾,其實孩子害怕的感覺是不是來自鬼、黑暗呢?父母應多仔細思考這樣的問題。道生華城託兒所教學組組長陳桂盈老師表示,有一些原因和情況 -
如何幫助孩子糾正猜疑心理
天真活潑是兒童的天性,但是,有些孩子似乎很有心計——猜疑心。小小年紀就有猜疑心,是孩子心底滋生的暗鬼,會給孩子帶來不良的影響,同時也會對他人造成傷害。所以,父母要是發現孩子有猜疑心要及時幫助他們糾正,讓孩 -
如何幫助孩子緩解心理壓力
適當的壓力可以激勵孩子努力向上,沒有壓力會使人疲乏、懶散,但壓力太大會使孩子身心無法承受而出現心理問題。有研究表明,在中國小生中普遍存在厭學、考試焦慮和作弊以及青春期煩惱的問題,有不少學生還有性格狹隘、孤僻、 -
如何幫助孩子克服依賴心理
從發展的角度來看,兒童在1~3歲的時候,會進入艾裏克森所提出的自主、羞怯或懷疑階段。這個階段的兒童會自主地探索環境以及嘗試新事物。比如説,他們會開始試着自己用小勺吃飯。然而,有些父母為了節省時間,或怕孩子把飯菜撒得 -
如何幫助自己克服恐婚的心理
克服恐婚心理的幾個方法溝通是第一要務戀愛是兩人世界,結婚卻是兩家人資源整合。本來毫無交際的兩個家庭,忽然要用最親密的方式相處,這當然會帶來種種問題。地域、文化差異越大,矛盾可能越多,這就要求兩家人都用最大的善意 -
幫孤僻的孩子走出心理困擾
不管在哪個班幾乎都有這樣的孩子:不愛説話,不愛活動,表面看非常乖巧聽話;喜歡一個人獨坐,不願意和老師、同伴交往。他們就是我們常常提到的性格孤僻的孩子。造成孩子性格孤僻的原因是多方面的,主要是早期家庭環境的影響,如