如何對兒童進行早期教育
怎樣對孩子進行早期教育呢?由於三歲前的兒童身心各方面發育還很不成熟,比較嬌嫩,抵抗疾病的能力較差。因此,早期教育主要是結合生活護理進行,把保健與教育結合起來。
早期教育與嬰幼兒健康是相輔相成的。早期教育要以保健為基礎,而且年齡越小越要和保健結合。因為身體健康是智力發展的基礎,保不好,也就教不好。所説教,就要結合生活護理用豐富多采的刺激物來發展嬰幼兒的視覺、聽覺、觸覺等感知覺功能,再後,由易到難進行發音和説話的訓練,並通過遊戲等多種活動,引導孩子由近及遠,由淺入深地認識周圍世界,從一些感性材料和一般直接生活經驗,發展注意、觀察、記憶、思維、想象等多種心理功能,培養良好的生活習慣和文明禮貌行為,為德、智、體、美全面發展打下初步基礎。只有這樣,才能更有利於對孩子的保健。兒童早期教育的目的,還不是硬性灌輸孩子所不能接受的文化知識,而是培養孩子在體格、智能和品德方面的良好素質,為今後接受系統的教育創造有利條件。
在教育方法上,一定要根據兒童不同年齡的生理特點和心理髮展進行。要按科學規律辦事,真正做到科學育兒。為此,做父母的,要學一點兒童生理、心理、營養、衞生保健、教育等方面的知識,以使自己的方法合乎科學要求,克服那些違反科學的不正確的方法,以便由淺入深,循序漸進地採取多種形式,在豐富多采的生活中,生動活潑地向孩子進行教育,讓孩子長得更健康、更活潑、更聰明,使祖國建設的幼苗茁壯成長。
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