嬰兒的學習和接受新事物的能力是最好的時間段，因此嬰兒的家長要注意嬰兒的早教的問題，這樣才能夠保證好嬰兒的智力和腦力的開發，保證好嬰兒的以後學習能力能夠很好，避免嬰兒出現記憶力差的現象，那麼嬰兒該如何進行早教呢？那麼下面我就為大家來介紹一下這個問題吧。
1、豎抱觀景物 鍛鍊頸部逐漸支撐頭部重量。看會動和會發聲的玩具，看户外風景，引起寶寶對景物的興趣。記認圖形，用延長注視時間的方法區別看過的和未看過的新圖形。
2、交談 讓家人換尿布、餵奶和洗澡時與寶寶講話，讓寶寶記認臉龐，認識家人。撫摸身體，逗樂，眼神交流，母乳的味道、温度，會使寶寶更安全舒適;貼抱、舉起，變換 體位等，都會使寶寶感到關懷，對爸爸媽媽產生信任和親切感。
3、抓握聽音 用柔和的發聲玩具逗引寶寶抓握，牢固握物是鍛鍊手的第一種技巧。音樂旋轉玩具、八音盒可使寶寶在觀注玩具的同時，聽到美妙的音樂，以複習胎教音樂，鞏固音 樂記憶，能啟迪右腦欣賞美的功能。如果嬰兒期不復習，胎教影響在半年內會消失。
4、口嘴遊戲 面面相對做張口、伸舌、咂舌等。剛出生的寶寶就會吸吮，所以口嘴的動作
比其他部位靈活，學得更快。鍛鍊模仿能力。
5、發聲應和 寶寶哭時，媽媽發聲應和，寶寶會停哭，並辨別究竟是誰在哭，然後出現哭之外的聲音;媽媽講話時，寶寶會用小嘴一張一合應和，發出細小的“哦哦”聲，高興時 會發“啊啊”的聲音，母親也可應和，使寶寶聲音更加響亮。經常跟寶寶講話，鼓勵寶寶發聲自娛，或與別人呼應，為以後開口講話打基礎。
以上就是我為大家介紹的這個問題的看法，如果嬰兒出現了智力的問題要注意檢查，並且作為嬰兒的家長要注意對嬰兒的智力的開發，因此嬰兒的早教是很重要的，所以要注意這個問題，早教也要掌握方法，如果不清楚的人可以諮詢我來進行。
