為什麼孩子要説謊?
為了達到某種目的而有意編織謊言,對這樣的謊言,父母就一定要重視了。
滿足小小虛榮心
當孩子看到別人有一件好玩具,就謊稱自己家裏也有或者有一件更好的,或是欺騙父母説老師表揚了他。這很可能是平時父母有意無意的言行激發了孩子的虛榮心,於是他以説大話來自我滿足。
逃避一些事情
有時孩子因為內心的某種恐懼而説謊。如為了不去上幼兒園而説身體不舒服。逃避去幼兒園的原因可能是他被老師批評了、受小朋友欺負了或是不敢參加一些活動等等。面對這樣的謊話時,父母應先搞清楚謊言背後的真正原因,及時幫助孩子解決他面臨的問題。
如果孩子犯了錯,父母總是以打罵來懲罰,那麼,為了逃避責罵,孩子就可能學會用謊言來掩蓋事實,保護自己。比如“全盤否認”,極力辯解説不是自己的錯誤,如不承認打碎了盤子等;要麼就“避重就輕”,只承認一部分錯誤,如明明打了小朋友卻只承認輕輕推了一下;或者“嫁禍他人”,如説是別人把盤子打碎了。
模仿父母的言行
作為孩子最初的模仿對象,父母任何不經意的言行都可能影響孩子。很多情況下,父母的説謊行為,包括所謂的權宜之計,都會成為孩子説謊的樣板,潛移默化中把孩子變成了“大話王”。例如有人打電話來找爸爸出去,爸爸不想去,就推説家裏有客人。孩子看在眼裏,就會覺得説謊是對的。以後當孩子遇到類似的情景時,情急之下就可能會説謊。
當孩子有意説謊時……
當孩子説謊時,父母最應該關心的不是謊言本身,而是謊言背後的含義,找出孩子説謊的動機;最應該做的不是批評和責罰,而是向孩子説明道理,使孩子懂得為什麼不應該説謊。
下面的例子也許可以幫助你更好地對待孩子的謊言。
媽媽在楠楠的口袋裏發現一個沒見過的玩具,就問楠楠:“這個玩具是從哪兒來的?”楠楠小聲説:“小朋友給我的。”看到楠楠躲閃的眼神,媽媽很懷疑。於是,她蹲了下來,輕輕握住楠楠的小手,温和地説:“楠楠,看着媽媽的眼睛,告訴媽媽實話,玩具到底是從哪兒來的?只要你説實話,媽媽一定不會罵你。”
孩子是不是在説謊?敏感的父母會從孩子的表情、語言中發現蛛絲馬跡,而要想讓孩子説出真話,需要一定的詢問技巧。楠楠媽媽的做法中值得借鑑的是:
語氣親切、温和。過於嚴厲、苛刻的問話方式只會嚇得孩子更不敢説出真話。
保持目光對視。看着對方的眼睛説謊對大人來説都很困難,何況孩子。父母看着孩子時,用眼睛傳遞信任和鼓勵,很容易突破孩子的心理防線。
鼓勵孩子説真話。大部分情況下,孩子是因為畏懼懲罰而説謊,所以,向孩子保證他不會因為承認錯誤而受罰,是最重要的一步。當然,父母必須説到做到。
楠楠承認,自己因為喜歡這個玩具,所以就偷偷把它拿回家了。這時,媽媽把楠楠抱在懷裏,説:“媽媽很高興你對媽媽説了實話。喜歡別人的玩具,你可以請他借給你玩玩,但不能偷偷地拿走。那個小朋友找不到自己的玩具了,一定很着急,你説,是嗎?”楠楠點點頭。
後來,媽媽撥通了小朋友家的電話,楠楠在電話裏小朋友道了歉,告訴他明天一定把玩具還給他。楠楠還準備把自己的一個玩具也帶去給小朋友玩呢。
楠楠承認了錯誤後,媽媽做了很好的處理:
1.給孩子説真話以積極迴應。
2.對孩子做錯事和説謊的動機表示理解,並引導孩子理解正確的處理方法。
3.啟發孩子用實際行動彌補過失。
特別提醒:父母的榜樣作用至關重要。父母平時應該注意自己的言行保持一致,誠實做人。如果一時失信於孩子,應向孩子説明原因、虛心承認錯誤並改正。
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