孩子説謊分有意和無意兩種
無意説謊發生在兒童想象發展的時期，他們常常對未來事物產生一種不自覺的幻想，有時把幻想當現實，把某事物誇張到不真實的程度。這年齡的兒童記憶也不是很精確的，對抽象概念，如時間、方位等往往容易產生混淆，把將來當過去。也可能由於對事物的不理解，而無意中説了謊。如一個小朋友的爺爺因病住進了醫院，他卻告訴別人説，他爺爺死了。這是一種想當然，以為住醫院就是死了。顯然，這是一種無意説謊。>>推薦閲讀：為何寶寶愛撒謊？
有意説謊往往是成人不正確的做法所造成的孩子的被動行為。如孩子無意中碰壞了一件精美的工藝品，孩子承認了事實，但父母並不罷休，又是罵又是打，使孩子形成説謊可以逃脱責備或打罵的錯誤經驗。
也有一種説謊是模仿成人行為的結果。成人有兩類説謊：一是為應付某種生活情景而不得已為之的，如某人得了不治之症，卻對高齡老母隱瞞病情。這對一個學前兒童來講，是很難理解的。成人自己説謊，卻要求孩子別説謊，這會造成孩子心理上失去平衡，行為上失去標準，時間長了，孩子也會模仿着説謊。二是父母對孩子言而無信，也會造成孩子説謊。如有些父母經常漫不經心地向該子許下諾言，事後又沒兑現，使孩子感到父母是在欺騙自己，於是他也欺騙父母或別人。
各年齡段寶寶説謊的特點：
2-3歲幼兒的“説謊”特點
“説謊”在3歲以下的幼兒中是一種極為常見的現象。這時孩子基本上不可能分辨出自己是在説謊還是在説實話。孩子的那些無傷大雅的謊言可能源於活躍的想象力、健忘等原因。>>推薦閲讀：謹慎對待孩子的謊言
3-4歲幼兒的説謊特點
這時的孩子，説話時會不加思索地脱口而出，講不符合實際的假話。經研究，這些多半是為了實現某些願望所致。初次説假話，經教育後一般就不會再發生。但如果處理不當也會引起孩子繼續説假話。
4-6歲幼兒的説謊特點
這個時期的孩子因害怕受罰而試圖欺騙，謊話成了保護傘。父母與其發怒，還不如利用這個極恰當的機會跟孩子一起討論撒謊行為及由此引起的後果。這是幫助孩子分辨真實和想像的最佳時期，比較容易養成誠實的好習慣，並將影響他的一生。
由以上可知，家長在對待孩子的撒謊行為時也不能一概而論，要視年齡而論，視具體情況而論，這會讓我們的教育更具效果。當然，父母更要嚴以律己，為寶寶創造不撒謊的好環境。
