1、注意的範圍：也叫注意的廣度，是指瞬間被人的意識所把握的客體的數目。注意的範圍常與數量多少有關，如成語“一目十行”“眼觀六路”“耳聽八方”等，都是對極短時間內個體對客體物件的意識範圍，這些都屬於注意的廣度。
2、注意的穩定性：也叫注意的永續性，是指注意集中在一定物件上的持續時間。注意的穩定性在問題中常與時間長短有關，如“目不轉睛”，而注意物件的特點、主體的精神狀態和主體的意志力水平等因素都會對穩定性產生影響。
3、注意的分配：是指在同一時間內把注意力集中於兩種及以上的物件或活動上，簡單來說是同時做多件事，如一邊上課一邊板書。想要進行分配，同時進行的幾種活動需要至少有一種是高度熟練或有內在聯絡的。
4、注意的轉移：是指人有意識地把注意力從一事物轉到另一事物上去，即先後對多件事物的分別注意，如數學課後上語文課。注意的轉移與對原活動的注意集中程度、新注意物件的吸引力、明確的訊號提示、個體的神經型別和自控能力等因素有關。
