揮之不去的“開學焦慮症”

揮之不去的“開學焦慮症”

揮之不去的“開學焦慮症”

“一個星期總有那麼七八天不想上課”

寒假涵蓋了春節,好吃好睡,不少學生在家過着“十二點”的生活:晚上不過十二點睡不着,白天不過十二點起不來。短短一個多月的假期,生物鐘還沒來得及調過來便開學了,這讓很多人直呼“不想上課”。

“放假久了,整個人會比較懶散,隔天突然就要開學上課了,肯定調不過來”,已經大四的陳同學回憶起前三年的大學生活,表示每個學期剛開學那會兒,由於作息習慣還未能及時調整過來,“一個星期總有那麼七八天不想上課”。

“牀鋪太硬了,我剛開學兩天每晚都失眠,做噩夢”,大三的林同學告訴記者,即使開學後想要刻意調整作息時間,儘快適應開學生活,但學校宿舍睡的是牀板,家裏睡的是牀墊,還不能習慣二者的轉換。睡眠時間不足、質量不高直接影響林同學第二天的上課狀態,“我睡不夠就一直打哈欠,眼睛狂飆淚”,她表示自己很想翹課回宿舍“補眠”。

“很多人提前一週就返校了,而我會等到星期天才收拾行李回去。”與不少外地學生相比,同學顯得更戀家,“臨走前兩個鐘頭才收好行李”。林同學“不想開學”還有另外的原因:上學期曾與一名室友由於作息不同而發生爭執矛盾,“完全不想回學校,不想見到她,不想吵架”。

在外地讀書的大二學生小潘在臨出發的前一晚仍不願意收拾行李,“回學校會很焦慮,因為習慣了在家裏與從小相知的人相處,自己會比較真實,而回學校後就不能表現得太真實,大家都只是表面熟悉,實際上心理隔閡挺大的”。此外,開學後與男友相隔兩地也讓她焦慮不已,“異地了不能見面,一想到就煩”。

“那些總也修不夠的學分讓人焦慮”

還在上大三的韓同學是醫學專業的,這次開學最讓她焦慮的是繁重的課業,“大三下學期的課非常多,而且大部分又是與將來臨牀工作緊密相關的專業課,非常重要”。除了擔心那些總也修不夠的學分外,她也開始考慮大四的實習與未來的發展前途,“大四要實習了,現在會開始考慮找實習單位,還有畢業後到底是繼續讀研還是就業”,她笑稱自己年齡越大,考慮的東西也會越多,“因為越來越接近畢業,準備接觸社會,那種緊迫感就會越強烈”。

記者採訪發現,反而是大四學生對開學的感受不那麼深刻,“大四下學期都已經沒課了,開學了我的生活也不會有任何改變”,陳同學坦誠,這次“開學”不過是提醒自己是時候交畢業論文了,“要好好珍惜僅剩半年的大學時光”。

TIPS:運動有助於排解心理壓力

據瞭解,“開學焦慮症”是常見的心理現象,多集中於成績優異、追求完美的學生和適應能力、處理人際關係能力較差的學生羣體,其主要症狀是情緒低落、心慌意亂、無緣無故發脾氣、渾身疲勞、注意力不集中、記憶力減退、失眠等,有的還有頭痛、胃痛等軀體不適症狀。

有專家表示,學生應該在假期中適當地調整作息時間,鬆弛有度,避免將作業或是任務堆到開學前才來着手完成,同時適時地進行運動,通過運動排解心理壓力,才能有效地緩解“開學焦慮症”。