親歷者憶日本奴化教育 在偽滿要拜日本天照大神

我是土生土長的瀋陽人。打上學時候開始,就接受日本奴化教育,每週一早晨全校開早會遙拜日本“天照大神”和天皇。那時候我們都是八九歲的孩子,哪明白啥是“天照大神”啊。老師教我們説,“天照大神”是日本的祖先,有了他才有了天皇,有了天皇才有了日本,有了日本才有“滿洲國”,所以“天照大神”偉大不偉大?我那時候真是發自內心的和同學們一起扯脖子喊:“偉大! ”因為有了這樣的想法,向“天照大神”遙拜的時候,我們都把腰儘量往下彎,表達崇拜之情。看到我們的表現,老師也很滿意。

親歷者憶日本奴化教育 在偽滿要拜日本天照大神

那時候我家附近有個神社。大門上方有兩條橫樑被兩根水泥柱子支撐着,呈T型,門兩邊還有兩盞“神燈”。晚上“神燈”一直亮,二里地以外都能看清神社。我經常看到不少中國人主動進去參拜,但父母從沒領我進去過。我記得母親有一天和親戚聊天時説,我不信那個,咱中國人有自己的老祖宗,憑啥説讓咱信他們的就信他們的?

後來學校每個月組織我們去神社參拜一次。每次去之前,老師都會對我們説:“我們要攜手共建‘大東亞共榮圈’。日本幫我們‘滿洲國’富強,我們應該祭奠征戰大東亞而戰死的日本人。 ”我到現在還記得第一次和同學們走進神社的情景。走進那座T型大門,廣場上都是非常大塊的方磚,看着可氣派了。兩邊的“神燈”有五六對,老師告訴我們,過道是“神道”,經過時要安靜。老師這麼一説,我馬上覺得自己做的事很莊嚴,敬禮的時候可虔誠了。

現在想想,日本人用個根本不存在的“大神”騙了我們那麼多年,侵略我們的國家還讓我們感恩戴德的,太壞了。