往往在孩子小時候，他很難表達清楚自己的意思，我們一般會忽略他在語言交流方面的潛在的一些問題，等到我們發現的時候為時已晚，或者已經錯過了最佳的醫治時間，下面我將介紹一些，通過嬰兒初期的表現來初步判斷，嬰兒是否患有語言交流障礙的表現。
語言發育開始於新生兒期，4~6歲最為迅速。
嬰兒2個月時飢餓、不適、疼痛的哭，具有語言的意義。語言障礙指聽覺、智能、人際溝通均正常，而語言的理解、表達及應用的能力偏離正常的語言障礙。語言理解能力的缺陷表現為對字、字與字的關係、不同結構的句子、否定句及複合句的理解能力差。表達語言的缺陷表現為語法及用字不當，因而不能把事情説清楚。語言表達和理解能力缺陷的寶貝不能正常的與別人説話。對比人説的話也聽不懂。下列現象提示語言障礙的可能，應引起家長的重視。
1月 出生低體重，口面發育異常，包括已修補的齶裂，對環境聲響無反應，哭生低。
3月 不與母親眼神接觸，無應答性微笑。
6月 不轉向聲源，哭鬧時聽見母親聲音不安靜下來，咿呀發音減少，不會大聲笑，p/b分不清。
12月 對熟人聲音和有人叫自己名字無反應，不學樣發音，不會叫爸爸媽咪。
18月 不能指出身體部位或家庭常用品，聽不懂簡單的吩咐，不會説爸媽以外的另一個字。
24月 不會電報式地説含有主語和謂語的二字句。喜歡用手勢表達自己的意思，或過多地説不合句法的話。
語言交流障礙在後期還會表現為不能理解別人説話的意思，不能明確表達自己思想等一系列的問題，我們更應該儘早發現、儘早治療。爭取讓孩子擁有完整的説話技巧，有個幸福的人生。
