父母與孩子間良好的語言交流，對孩子口語表達能力的發展，良好性格的形成，都有着積極的作用。與孩子進行語言交流大有學問。那麼，如何與孩子進行語言交流呢？
1.儘量和孩子多説
與孩子説話，應不放過任何機會，隨時進行。孩子起牀，可問他夢見什麼;放學回家，可問問孩子在幼兒園裏的情況;晚飯後休息，可聊聊白天的見聞。洗衣服做飯時，可做邊聊;看電視、閲讀時，也可以就節目或書本的內容簡單地談談，還可以提些問題讓孩子思考。節假日與孩子逛商店、遊公園，可見事論事……總之，只要和孩子在一起，就要儘量和孩子多説話，即使是嬰兒，經常與其逗話，嬰兒也會變得異常活潑。孩子需要家長的關心。
2.激發孩子説活的興趣
良好的交流應該是雙向的。為此，父母應注意培養孩子説話的興趣，尤其是對那些沉默寡言的孩子，更要想辦法激發他説話，可找一些孩子喜愛的玩具，同孩子一道玩，邊玩邊與孩子交談。交談時，應多找一些孩子感興趣的話題。如可以問孩子：“小花貓的肚子餓得咕咕叫，到哪裏去弄吃的呢？”孩子會説：“小花貓餓了會去捉老鼠吃。”“到哪裏去捉？怎麼捉呢？”或引導孩子多看、多想，讓他有話可説。還可以找幾幅圖片給孩子看，看後讓孩子講給家長聽，引發孩子積極思維、大膽想象。平時要引導孩子多觀察，這樣，孩子的話才能逐步多起來。
3.不打斷孩子的話
當孩子説話時，不可輕易地打斷孩子的話。要耐心地、儘可能地讓孩子把話説完，如孩子説：“媽媽，我想看……”母親知道孩子想看動畫節目，便打斷孩子的話：“想看動畫片嗎？不要動，讓媽媽來開電視機。”長此以往，孩子會養成説半截話的習慣。孩子想説的多是自己的要求或感受，尤其是他感到好玩的或害怕的事，但父母往往忽視這類問題，不注意聽完孩子所説的話。經常這樣，會挫傷孩子説話的積極性。
4.允許孩子申辯
申辯也是一種權利。有的家長喜歡那種俯首貼耳“聽話”的孩子，家長怎麼講，孩子就怎麼做。一旦發現孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓斥、打罵孩子，不允許孩子申辯。這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種牴觸情緒，為扯謊、推脱責任埋下惡根。孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是與父母交流的過程。如果家長能有意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語表達能力都可以得到很好的訓練。
同孩子説話是一種藝術，是一種快樂。與孩子之間良好的語言交流，會使您的孩子更聰明。
